東東在上幼兒園期間,，
老師們就反饋,，
孩子上課比較容易走神分心，
中午午睡相對困難,，
也和小朋友容易產(chǎn)生矛盾······
父母心想：
孩子還小,，
長大就好了。
后來,，娃兒上了一年級,，
父母發(fā)現(xiàn)，
孩子課后做作業(yè)很慢,，
別人5分鐘可以做完的口算題,，
他需要30分鐘，
而且經(jīng)常粗心大意
丟三落四,。
父母因此責(zé)怪孩子,，
沖突不斷······
直到后來,，
父母意識到問題的嚴(yán)重,，
到醫(yī)院經(jīng)綜合診斷評估后，
懷疑娃兒是ADHD(多動癥）,，
于是前往專業(yè)醫(yī)院就醫(yī),，
并服用藥物治療后，
娃兒上課上學(xué),，
才有所改善······
那么如果孩子達(dá)到多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),，長大了會自然好嗎？
答案是否定的,。
注意缺陷多動障礙全球發(fā)病率約7.2%,，60%-80%可持續(xù)至青少年期，50.9%持續(xù)至成人期,。
換句話說,，也就是在多動癥兒童中，只有大概20%-40%的孩子進(jìn)入青春期后癥狀會自然緩解,，還有50.9%的癥狀會一直持續(xù)到成人期,。
這里說的是“癥狀”緩解，也就是表面看上去這個孩子或大人坐得住,，不亂跑了,，也能勉強(qiáng)按時完成布置給他的任務(wù),，但他的認(rèn)知功能，與同等智力水平的人相比,，仍是受損的,。
缺乏行為自控力，情緒調(diào)節(jié)管理能力欠佳,，缺乏組織條理性,，時間觀念比較薄弱等。
如果不治療會怎樣,？
多動癥不經(jīng)治療潛在后果：
1,、學(xué)業(yè)失敗或者輟學(xué)的風(fēng)險更大；
2,、更容易出現(xiàn)各種行為問題,、違紀(jì)問題；
3,、人際交往不良,，容易與家庭成員產(chǎn)生沖突；
4,、容易發(fā)生意外事故,，受傷概率增加；
5,、吸煙或酗酒風(fēng)險增高,；
6、罹患抑郁癥等其他精神問題的風(fēng)險增高,；
7,、在就業(yè)方面困難重重；
8,、容易出現(xiàn)駕駛事故,；
9、犯罪,、違法及被捕的風(fēng)險增高,。
多動癥孩子的遠(yuǎn)期結(jié)局與癥狀嚴(yán)重程度和類型、共患?。ㄈ缇裾系K,、學(xué)習(xí)障礙）、智力,、家庭環(huán)境及治療有關(guān),，經(jīng)綜合治療的多動癥孩子預(yù)后較樂觀，故提倡早發(fā)現(xiàn)、早診斷,、早治療,。
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